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“INSTITUTO DE ALTO RENDIMIENTO PROFESIONAL Y PERSONAL”

18 julio, 2018

Impulsa la rentabilidad con motivación

  • Construir un clima motivacional construye las bases para maximizar los talentos y habilidades de las personas que componen la organización. Las personas motivadas, que mantienen una actitud positiva hacia la organización y su rol en ella, y que están entusiasmadas con su trabajo, buscan oportunidades para crecer y desarrollarse. Quieren crecer en efectividad personal, en la carrera profesional y en la productividad laboral. El impacto más efectivo que un líder puede tener sobre el “resultado final”, el lugar donde todo esfuerzo productivo debe evaluarse finalmente, se logra ayudando a los miembros del equipo a desarrollar y utilizar más de tu máximo potencial.
  • Las personas crecen personalmente y ganan en productividad en un clima propicio para el desarrollo personal y profesional. El crecimiento se acelera aún más en un entorno de trabajo que ofrece la libertad de probar nuevas ideas, fracasar e intentar nuevamente, y aprender de la experiencia. Los resultados individuales de los miembros del equipo se maximizan a través de un liderazgo de apoyo inteligente.
  • Descubrir las mejores cualidades de todos puede ser un proceso complicado. A veces los talentos y las habilidades no son reconocidas, incluso por alguien que las posee.

Desarrolla una variedad de técnicas para descubrir fortalezas individuales:

Pruebas. Algunas cualidades se pueden medir mediante pruebas, pero otras se pueden descubrir sólo en la práctica. Por ejemplo, una prueba puede mostrar si los posibles asistentes administrativos pueden deletrear, pero no si realizarán el trabajo a tiempo todos los días. Una prueba de rendimiento puede mostrar si los operarios pueden configurar y operar correctamente una taladradora, pero no si siempre recordarán usar las gafas de seguridad. Es bastante fácil probar el conocimiento y las habilidades objetivas, pero es mucho más difícil poner a prueba intangibles tales como las actitudes, el juicio y la motivación. Las pruebas son valiosas para identificar a las personas con la base o la formación necesaria como punto de partida para el desarrollo de las habilidades especiales requeridas por la organización. Las pruebas, sin embargo, deben estar claramente diseñadas para producir información específica, y deben ser proporcionadas e interpretadas por un administrador cualificado.

  “Las personas crecen personalmente y ganan en productividad en un clima propicio para el desarrollo personal y profesional”.

Entrevista. Una entrevista de trabajo es sólo la primera de muchas entrevistas posibles. Hacer preguntas acerca de la experiencia laboral es una excelente herramienta para descubrir qué hace mejor y en qué disfruta más una persona, y qué nuevas habilidades puede aprender esa persona. Las revisiones periódicas del desempeño son excelentes oportunidades para obtener más información sobre las personas, indagar sobre su deseo de avanzar y escuchar sus ideas. Las revisiones indican la dirección del desarrollo personal del miembro del equipo. La escucha informada y perceptiva es la clave para aprender sobre las personas. Las entrevistas pueden variar desde unos pocos minutos adicionales de pie en el pasillo hasta una reunión estructurada en la que se discute un proyecto actual.

Observación. La herramienta más precisa para descubrir las verdaderas cualidades de las personas es la observación. Observa lo que la gente elige hacer primero, qué elementos siempre se completan a tiempo y cuáles siempre llegan tarde. Observa qué hace que los ojos de una persona se iluminen con interés mientras que otros gimen de manera audible. Ve lo que las personas hacen con orgullo y cuidado, y observa sobre qué proyectos se lanzan rápidamente. Observa las interacciones personales para identificar a los líderes naturales. Usar el potencial de liderazgo de cada persona puede conllevar alguna reorganización. Puede exigir tareas de reorganización, áreas de autoridad y asumir responsabilidades personales. Algunas personas inicialmente no les gustarán los cambios que corren por toda la estructura organizativa cuando ocurre esa realineación, pero el resultado final es el beneficio, beneficio a través de las personas más productivas, a través de sistemas que operan con mayor fluidez y a través del impacto final.

PLAN PARA EL CRECIMIENTO Y LA RENOVACIÓN

Aunque se ha seleccionado un miembro del equipo y se ha proporcionado orientación inicial, la tarea de formación acaba de comenzar. Las personas, como sus actitudes, habilidades e intereses, nunca son estáticas. Crecen y se desarrollan o se estancan y se deterioran. Una persona que es productiva hoy en día producirá trabajo deficiente en cinco años a menos que tenga lugar el aprendizaje regular y continuo. Esto es válido para las personas en todos los niveles de la organización. Como líder de una organización de aprendizaje, tienes la responsabilidad de proporcionar la formación adecuada para la mejora continua en estas áreas: • Conocimientos y habilidades. Cada campo está cambiando. Diariamente se desarrollan nuevos métodos, ideologías y enfoques. Asegúrate de que la formación aborde los nuevos conocimientos y habilidades. • Efectividad personal. La gestión del tiempo, la comunicación y la fijación de metas son habilidades de efectividad personal que pueden ser mejoradas con la formación adecuada. Un programa de entrenamiento sistemático trae varios beneficios a la organización. Personas bien capacitadas e informadas están siempre disponibles para las tareas necesarias. La moral sigue siendo alta porque las personas saben que son apreciadas y consideradas valiosas para la organización. Y las personas se vuelven más productivas, personalmente y como grupo.

DESARROLLAR UN PLAN DE MOTIVACIÓN

Puesto que la motivación depende de las necesidades individuales y se desarrolla internamente, cualquier esfuerzo que hagas para alentar el desarrollo de la motivación debe hacerse de forma individual.
¿Cómo de bien conoces a las personas en las que confías para realizar tu trabajo? ¿Podrías leer una lista de nombres y decir con certeza qué necesita cada persona para estar más satisfecha en el trabajo? Resiste la tentación de decir: “Todos quieren un aumento de sueldo”. Por supuesto, ni uno de cada mil rechazaría un aumento, pero algunos empleados podrían estar menos satisfechos después del aumento: no estarían más satisfechos. Para sentirse motivadas, las personas deben sentirse valiosas y productivas. Un aumento no es un motivador cuando se da simplemente porque el empleado ha logrado permanecer en nómina durante otro año. Tal subida se considera como un hecho del paso del tiempo, no como un indicativo de mérito individual. Usa algunas de estas técnicas para fomentar el desarrollo de la automotivación en los empleados que tienen la necesidad de sentirse productivos:

 

  • Delega una tarea, expresando claramente tu confianza de que la persona puede aceptar con éxito esta nueva responsabilidad.
  • Toma nota de alguna acción que demuestre iniciativa y expresa tu agradecimiento por esa acción.
  • Encuentra maneras en las que el resto de la organización sepa quién está haciendo un buen trabajo; publica el nombre y / o foto de la persona en un tablero de anuncios de cada departamento o imprime un galardón en el boletín mensual.
  • Haz un comentario para hablar personalmente con aquellos que han estado ausentes como resultado de una enfermedad o de las vacaciones. Diles lo contento que estás de verlos de nuevo y cómo su presencia te da valor a ti, al cliente y a la organización.
  • Pide a los miembros del equipo sus sugerencias sobre cómo resolver los problemas que surjan. Aunque no puedas utilizar todas las sugerencias, comunica respeto cuando solicites las sugerencias considerándolas seriamente.
  • Interésate sobre las familias de los miembros de tu equipo. Felicítalos por los logros de sus hijos cuando veas informes en el periódico, o pregunta sobre la salud de un miembro de la familia que ha estado enfermo.
  • Usa recordatorios virtuales para construir orgullo y cooperación entre los miembros del equipo. Por ejemplo, si estás en ventas, cuelga un póster que indique cuántos días el equipo ha cumplido o excedido la cuota de ventas. Cualquiera que sea el objetivo, se puede idear una forma de seguir el progreso que fomentará el desarrollo de la automotivación.
Bocados de liderazgo

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